Resultats generals d'una enquesta: Realitat de les TIC a les escoles

En relació amb l'enquesta (realitzada via web al 2001) de l'anterior actualització, es va extreure un resum dels resultats generals sobre les TIC a les escoles.

A l'anterior actualització només he mostrat els resultats de les enquestes referents als programes utilitzats, però per tal de veure l'enquesta sencera podeu entrar a la pàgina següent:

Enquesta , a l'apartat: Estadístiques de respostes!

A partir de les estadístiques, es van extreure unes conclusions generals que també es poden trobar a aquella mateixa pàgina. Els resultats d'aquell any han sigut els següents:


Equipaments:

• Equipaments oficials insuficients (58% dels centres)
• Equipaments adquirits per donacions, pares o el propi centre (58% dels centres).
• Suma d'equipaments : suficients però justos (50% dels centres).

Ús de les Tecnologies de la Informació i de la Comunicació (TIC):

• Ús elevat a primària i infantil (71 % dels centres).
• TIC: com a suport a l'aprenentatge (81 % dels centres).
• Preparació insuficient del professorat (41% dels centres).
• Principal ús de les TIC és la documentació interna

Coordinació d'informàtica (mestres responsables de la informàtica al Centre)

• El 70% dels coordinadors realitzen les seves funcions entre 1-3h. setmanals
• Coordinadors: animació de l'ús de les TIC, manteniment de l'aula i difusió de nous programes.

Opinions i valoracions:

• El professorat creo que l'impuls de les TIC a les aules és gràcies a ells (75%) i no a l'administració pública.
• Objectius de les TIC poc definits (40%)
• El 51% del professorat creu que no s'ha de formar amb cursets parcials.

Com bé he dit a l'anterior actualització, aquests resultats ara mateix serien diferents, ja que amb el pas del temps, les TIC han assolit molta més importància i repercusió a les escoles. El professorat ara està molt més format i utilitza molt més els programes informàtics per tal de realitzar activitats amb els nens. Però aquesta situació encara ha d'anar evolucionant amb el pas del temps.

Actualment, el Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, està fent un gran esforç per tal que les TIC encara siguin més utilitzades per part del professorat i l'alumnat. Per això a la majoria de les escoles públiques s'estan introduint ordinadors dins les aules i no cal que necessariament s'acudeixi a l'aula d'informàtica per tal d'accedir a internet o als mateixos ordinadors, amb la instal.lació del sistema Wifi, per tal de garantir una conecció inalàmbrica. En un futur això s'extendra a totes les escoles.

Enquesta sobre les TIC, ús dels programes

En aquesta actualització he volgut introduir alguns resultats (en referència al nivell d'ús de diversos programes) en una enquesta realitzada durant el primer semestre del 2001 a alguns centres d'infantil i primària de Catalunya.

En una següent actualització mostraré tots els resultats en referència a les TIC en general, però aquesta actualització la he dedicat especialment a l'utilització dels programes a classe.

1) Nivell d'ús del CLIC:

2) Nivell d'ús de procesadors de textos, presentacions:

3) Nivell d'ús d'internet i del correu electrònic:

4) Nivell d'ús Kid Pix o altres programes de dibuix:

5)Nivell d'ús del Music Time:

6) Nivell d'ús de CD-Roms educatius:

7) Nivell d'ús d'altres:

Actualment, aquests resultats han variat, ja que amb el pas del temps les noves tecnologies han evolucionat molt. Ara, a molts programes se'ls dona molta més importància que no pas al 2001. Però per veure aquesta evolució he vist interessant mostrar unes estadístiques de fa temps. Ara, si es fés una estadística similar els resultats serien diferents.